Организую терапевтический процесс через игру, создавая условия, в которых ребенок или взрослый сможет безопасно проявить свои эмоции, научиться новым социальным навыкам и улучшить психоэмоциональное состояние. Подбирать игровые методы, в зависимости от индивидуальных потребностей ребенка, взаимодействие с семьями, вовлекая родителей и близких в процесс реабилитации.
Тренинг “практика запуска речи”- Людмила Мельникова. Психолого-педагогическая коррекция и обучения детей с РАС – Московский государственный психолого-педагогический университет Коррекция и обучение детей с РАС Дифференциальная Диагностика РАС – Юлия Петрова КПТ детей и подростков – Марина Земляных